电力工业论文_面向新工科人才培养的“高
文章目录
0 引言
1“高电压技术”课程育人的目标要求
2.1 坚持立德树人融入课程思政
2.2 建立以学生为中心的课程育人观
2.3 拓展课程知识体系实现创新育人
2.4 推进理论与实践结合的系统育人
3“高电压技术”课程教学改革的实践
3.1 利用高电压试验视频教学加强学生实践感知
3.2 将计算高电压工程学融入课程教学提升学生实践能力
3.3 加大工程项目引入课堂教学力度
4 结语
文章摘要:新工科背景下的育人，要求以学生为中心，扩展课程的知识体系，帮助学生了解和掌握科技前沿和行业动态，能将理论与实践相结合，突出实践在教学中的重要作用.为此，以“高电压技术”课程建设为核心，强调高压电技术与生物医学、环境保护、农业科学、材料改性等领域的结合，面向前沿和交叉应用学科，适当补充教学案例激发学生的学习兴趣，最终达到增强学生的工程实践能力、自主学习能力和科技创新能力.
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