电力工业论文_基于对分课堂的高电压技术

文章目录

1 高电压技术课程教学现状分析

2 高电压技术对分课堂教学可行性分析

3 高电压技术对分课堂教学设计

3.1 整体安排

3.2 教学准备

3.3 课堂教学内容设计

4 高电压技术对分课堂教学实施方案

4.1 内容讲授

4.2 内化吸收

4.3 课堂讨论

5 高电压技术对分课堂教学实施效果

6 结语

文章摘要:对分课堂是针对当前高校课堂教学的不足提出的一种课堂教学改革新模式，对传统的讲授式教学和讨论式教学的优点进行了充分整合。该文针对传统教学模式下工科课程教学中师生交流不足以及学生自主学习积极性不高的问题，将对分课堂教学模式引入高电压技术课程，详细阐述了该教学模式下的教学设计过程。实践表明，对分课堂能够有效弥补传统课堂教学的不足，有利于培养学生自主运用专业知识分析和解决高电压技术问题的能力。

文章关键词:

论文分类号:G642;TM8-4

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