电力工业论文_基于OBE理念的《高电压技术》课

文章目录

0 引言

1 传统教学模式存在的问题

1.1 课程目标与社会需求不相适应

1.2 学生的主体作用缺失

1.3 教学手段单一

2 基于OBE理念的课程改革措施

2.1 基于OBE理念的课程改革目标

2.2 以学习成果为导向开展教学设计

2.3 发挥网络优势，实现线上线下学习相结合

3 课程改革成效

4 结论

文章摘要:《高电压技术》是郑州铁路职业技术学院铁道供电专业的核心课程。该门课程结构庞大、理论性较强同时包含实验环节。在实际的教学过程中，普遍存在学生对理论讲解接受困难、实验环节难以实施的情况。OBE理念是一种以需求为导向的教育理念。在新型冠状病毒肺炎疫情的大环境及OBE理念的指导下，高电压技术在教学过程中采用互联网+教学的模式进行相应的课程改革，激发学生学习的积极性、主动性及创造性，取得了良好的教学效果。

文章关键词:

论文作者:刘亚琳 王喜燕 周郑 

作者单位:郑州铁路职业技术学院 

论文分类号:G712.3;TM8-4

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